189-3799-4188 一切讓成績(jī)說話,質(zhì)量才是硬道理

            世界讀書日丨閱讀,讓你遇見更好的自己

            來源: 校辦          閱讀: 1653         日期: 2024/4/23

            4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,同時(shí)這一天也是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

            今天是第29個(gè)“世界讀書日”,讓我們開啟一段閱讀的旅程,用閱讀豐滿心靈的居所,用腳步丈量人生的長(zhǎng)度。


            高二(6)班 白韻嘉

            當(dāng)絢爛落幕以后

            ——觀《玩偶之家》有感

            塵封的危機(jī)被再次重啟,被當(dāng)作玩偶擺弄的人生,如羽毛初齊的鳥兒般跌跌撞撞逃出家庭的女主人公……《玩偶之家》是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的地震,我開上眼,聽?wèi){它的余威在我腦海里掀起波濤。

            當(dāng)美夢(mèng)終于破碎,娜拉憤而出走,戲劇的矛盾被推上高潮卻又倉(cāng)促落幕。娜拉的出走仿佛理所應(yīng)當(dāng),是萬(wàn)眾目屬目的眾望所歸,可之后呢?當(dāng)那場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的爭(zhēng)吵淡然之后,當(dāng)那些濃烈的愛恨褪色之后,當(dāng)美夢(mèng)碎碎裂的那一刻的痛和悔全部被淡忘以后,我們憤然出走的女主人娜拉又該怎么辦呢?我迫切地想知道答案,想知道它是否和故事高潮娜拉出走一般熱血,如禁詩(shī)中最絢麗的一章一樣浪漫。后來魯迅先生在他的演講中給了我答案:不是墮落,就是回來。

            我沉默著,久久不能釋懷。我清楚先生分析的正確性,可我仍執(zhí)著地想從原文的字里行間找到其他答案??上В觳凰烊嗽?。

            我終于釋然,明白了事事并非一時(shí)熱血便能解決。我仿佛穿過層層壁壘,與娜拉重合,打破了眼前的美好、夢(mèng)幻、熱血的童話,回到現(xiàn)實(shí)。一時(shí)的熱血固然絢爛,可我們不能只看見那層熱烈和那最終擺在我們面前的甜蜜果實(shí),要打開不見天日的后臺(tái),看看那些付出的血與淚,看看原本微小的力量在痛苦中掙扎生長(zhǎng)。就像看新中國(guó)的女性覺醒。不只看她們上街游行示威,要看他們面對(duì)各方壓力的不卑不亢;不只看她們?cè)谡蠉渎额^角,要去讀一讀趙一曼女士寫給兒子的絕筆信……

            人生如戲,卻又不只是戲劇。真正的情節(jié)從來不是名揚(yáng)于世的轟轟烈烈,而是在世界角落野蠻生長(zhǎng)。女性的覺醒,民族的崛起,國(guó)家的發(fā)展都是如此。我們享受著現(xiàn)在的太平盛世,決不能只看到光鮮亮麗的時(shí)刻。要記得那些為國(guó)捐軀的先烈,記得歷經(jīng)的那些槍林彈雨,記得那段我國(guó)發(fā)展的艱辛歷程。可若沒有那些血汗與犧牲,哪有我們?nèi)缃竦奶健6覀內(nèi)缃竦陌踩?,是多少人在幕后努力守候?/span>

            余震漸平,我睜開雙眼,看到了絢爛落幕后的世界……



            七(12)班 陳憶彤

            《紅巖》讀后感

            七年級(jí)下學(xué)期,經(jīng)老師推薦,我讀了這本書——《紅巖》。有人說:“還是《海底兩萬(wàn)里》好看,情節(jié)豐富?!边€有人說:“我讀不了它,看不了好人被害…”但讀完這本書后,我只想說:“只有真正了解,才懂得如今的珍貴!”

            這本書講述了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕,以江雪琴、許云峰、李敬原等為首的革命戰(zhàn)士們,與徐鵬飛帶領(lǐng)的國(guó)民黨,之間的連連斗爭(zhēng)。在獄中,革命先烈們誘紅旗、唱紅歌,在嚴(yán)刑拷打下,卻未吐露絲毫共產(chǎn)黨的情況,生動(dòng)地描繪了一群無(wú)畏的英雄群像!

            最讓我印象深刻的,是在獄中,革命戰(zhàn)士們聽見外面解放軍的炮聲,得知是信號(hào),鎮(zhèn)定策劃越獄,機(jī)智奪回鑰匙,在槍林彈雨中,九死一生,成功越獄!

            在讀到這一章時(shí),我很難想象在面對(duì)強(qiáng)大的軍事力量,余新江等人怎能用肉身實(shí)行越獄啊!在看到一位頭發(fā)花白的戰(zhàn)士,“在探照燈光里倒下去了”“又掙扎起來,搖晃著向前撲去”。當(dāng)時(shí)的獄中,槍彈如旋風(fēng)、如驟雨,碎屑飛濺,煙霧騰騰。我不禁疑惑:“他們?yōu)槭裁匆斑@么大的危險(xiǎn),而不等戰(zhàn)友來救呢?”可轉(zhuǎn)瞬間,我又想到江姐曾經(jīng)說過:“我們的革命,對(duì)世界、對(duì)人類,將來應(yīng)該作出更多貢獻(xiàn)??!”是啊,他們?yōu)榱巳祟惖陌踩?、?zhàn)友的生死、新中國(guó)的血脈!貢獻(xiàn)了自己熾熱的生命!

            從這本書中,我讀到了忠誠(chéng):江姐在嚴(yán)刑逼問下痛暈過去,也不吐露絲毫黨的動(dòng)機(jī);而如今,我更應(yīng)該嚴(yán)格遵守家規(guī)校紀(jì),不違反法律。我讀到了奉獻(xiàn):為了不讓判徒發(fā)現(xiàn)李敬原許云峰獨(dú)自被抓捕;而如今,我應(yīng)該力所能及為他人做事,為自己的家庭、學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)。更有濃濃的熱愛:革命戰(zhàn)士們?yōu)榱诵轮袊?guó)的勝利,成瑤隱姓埋名,成崗被拷打逼供,華子良多年被捕……而如今,我生活在熠熠生輝的中國(guó)!我驕傲!我自豪!我更應(yīng)義無(wú)反顧地保衛(wèi)我的國(guó)家!

            “即使有一天,這個(gè)世界上沒有了我,共產(chǎn)主義的真理也必然勝利,一定會(huì)有更多更多覺醒了的人為它戰(zhàn)斗!”革命先烈們,請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)將你們的高尚品質(zhì),永遠(yuǎn)傳承、歌頌!



            七(7)班 張雪熙

            讀《飛鳥集》有感

            “我們追隨著日月與星辰、溪流與海洋,與云間的飛鳥同看花開花落,云卷云舒,也是一件很幸福的事?!薄讹w鳥集》,一部記錄著生活中的詩(shī)與歌,春和景明的詩(shī)句間,多是不清自來的靈感。

            快樂可以是一種生活態(tài)度,也可以是一剎那的美好體會(huì),可以是沿途的風(fēng)景,也可以是生活中的柴米油鹽。

            泰戈?duì)柕囊簧偟膩碚f就是一首自由灑脫又失不失儒雅的詩(shī)。一花、一鳥、一草、一樹、一星、一雨都可以是泰戈?duì)柟P下一句流露出的真情。

            泰戈?duì)柊炎约簩?duì)世界的每一絲感細(xì)微的感受,寫成一句句詩(shī)篇, 構(gòu)成一個(gè)個(gè)故事。開心的事他可以寫成一座撒滿陽(yáng)光的山岡;悲傷的事他可以寫成一條波光粼粼的山間清泉;無(wú)限的思念他可以寫成被驚起的成群的彩蝶…他將無(wú)限的熱愛獻(xiàn)給自然,融入詩(shī)句帶來的風(fēng)吹向遍野。

            “有境界則自成高格。”時(shí)光在樹上寫史,孤獨(dú)的黃昏和飄搖的風(fēng)雪在世間飄乎不定,他們?cè)跁r(shí)光行程中相互辨認(rèn),以美為最后依歸。

            泰戈?duì)枌懺?shī),他并不單但的寫詩(shī)。他減去喧囂,留下足夠的空白。

            “綠草是無(wú)愧于它所生長(zhǎng)的偉大世界的。很渺小,但很堅(jiān)強(qiáng);”“夜之黑暗是一只口袋,迸出黎明的金光”相信無(wú)盡的絕望后必有曙光,黑暗中總會(huì)透出光亮;“神的右手是慈愛的,但是他的左手卻可怕。”水亦能覆舟也能載舟便是它的完美寫照;“鳥翼上系上了黃金,這鳥便永不能再在天上翱翔了?!苯疱X與名利不過是一切阻攔前進(jìn)的茍且……

            直擊靈魂的隨筆震撼著數(shù)代讀者,金色的智慧閃閃發(fā)光,啟明星的方向仍舊堅(jiān)定。

            “使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”語(yǔ)言的美妙之處恰好就在這里。

            最后的最后,《飛鳥集》故事的結(jié)尾是這樣總結(jié)的:當(dāng)我們真正去擁抱生活時(shí)、生活也在擁抱我們。



            七(8)班 麻馨怡

            《海底兩外里》讀后感

            “現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過程而已!”這是利奧臺(tái)對(duì)凡爾納的評(píng)價(jià)。這次,我有幸走進(jìn)“科學(xué)幻想之父”—凡爾納所著的《海底兩萬(wàn)里》之中,展開了一場(chǎng)奇妙的海底旅程。

            故事的開始,“我”——阿羅納克斯與仆人孔塞伊、捕鯨手蘭德等人參加捕鯨工作,一次意外,“我們”落在了那條大鯨魚—“鸚鵡螺”號(hào)上。在那里,有神秘的尼摩艇長(zhǎng),有藏書眾多的圖書室,還有收藏珍寶的展覽廳!讀到這兒,我不得不驚嘆凡爾納的文筆多么細(xì)膩!將一艘豪華大潛艇展現(xiàn)在我們面前。

            隨后,一行人飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物。在這段旅程中,我看到了阿羅納克斯先生的博學(xué)、睿智;看到了那位精明強(qiáng)干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊;看到了捕鯨手內(nèi)德。蘭德的倔強(qiáng)、要強(qiáng);還看到了尼摩艇長(zhǎng)的沉著冷靜、堅(jiān)定勇敢、博學(xué)多才。這些人物使海底旅程更有趣了!

            這本書最大的亮點(diǎn)就是尼摩船長(zhǎng)。他是誰(shuí):他建造“鸚鵡螺”號(hào)的目的是什么?他最終要駛?cè)ツ睦??在閱讀后,我明白了,他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志土!他在大海底下漫游著,生活著,一方面做著自己喜歡的科學(xué)研究,一方面搜集海底的金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他是這段海底旅程不可或缺的人物!

            回顧這段奇妙的海底旅程,在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚展開搏斗,穿越阿拉伯海底隧道、驚險(xiǎn)的冰層封道......這些畫面仍歷歷在目。我再次驚嘆于凡爾納的想象力,他那非凡的想象力,浪漫又符合科學(xué)實(shí)際的幻想,令我沉迷其中,跨過時(shí)代的門檻,窺見未來世界。他是一位把科學(xué)和文學(xué)巧妙結(jié)合起來的大師!

            走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》,讓我們以科學(xué)為舟,以幻想為帆,徜徉在凡爾納筆下的神奇海洋吧!



            八(1)班 張奕鑫

            讀《老人與?!酚懈?/span>

            “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@句名言正出自于《老人有海》這部名著。今年寒假讀過這本書后,我的心被深深的觸動(dòng)了。

            這本書主要講述了一個(gè)八十多歲的老人孤身一人在大海上捕魚,連續(xù)八十四天一無(wú)所獲。就當(dāng)所有人都以為他要放棄了的時(shí)候,他卻堅(jiān)持出海。終于,在第八十五天他捕到了一條巨大的魚。然而,就在他帶著這份驚喜回家的路上,遭遇了鯊魚的襲擊。經(jīng)過與鯊魚一天一夜的搏頭后,大魚只剩下骨頭。回到住所后,所有人都勸他放棄捕魚,從事別的行業(yè),但他依然堅(jiān)持自己的決定,不退縮!不動(dòng)搖,休整過后,他繼續(xù)出海!

            老人與海的斗爭(zhēng)就像是人類與大自然的斗爭(zhēng),就像是渺小的人類對(duì)抗“惡勢(shì)力”。這位老人在明知對(duì)手的強(qiáng)大的情況下依然選擇前去應(yīng)戰(zhàn)!沒有絲毫畏懼與動(dòng)搖!他雖敗猶榮,他就是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!

            在我們的日常生活中,難免遇到一些阻礙我們前進(jìn)的挫折與困難,我們也應(yīng)該有著像這位英雄一樣的恒心與毅力以及戰(zhàn)勝困難的勇氣!

            “失敗乃成功之母?!笔〔豢膳?,沒有擁有戰(zhàn)勝失敗的勇氣才可怕!當(dāng)我們經(jīng)歷過失敗并成功戰(zhàn)勝失敗后,回頭望去,它并不是你成功道路上的“絆腳石”,而是引導(dǎo)你走向正確道路的指向標(biāo)!

            陽(yáng)光照向地面需要穿過萬(wàn)里云層,水滴穿透石頭需要經(jīng)過千萬(wàn)次擊打,我們走向成功也需要受過磨煉與挫折。

            當(dāng)我們已經(jīng)擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,遇到挫折從頭開始的勇氣以及經(jīng)受磨煉的恒心與意志,即使失敗,我們也是人生的勝者!



            八(1)班 劉承俊

            讀《三國(guó)演義》有感

            “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”這是古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》的開篇詞,而我在今年寒假讀完了它,令我感觸至深。

            《三國(guó)演義》講述了東漢末年王室衰微,天下動(dòng)蕩,各路諸侯雄據(jù)一方,彼此爾虞我作、相互紛爭(zhēng)的故事,其中更是英雄豪杰輩出,而最為出名的,便是這三位了。

            “寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”是曹操的名言。曹操,字孟德,他本年少有為,身為朝廷大臣,本也一心想匡扶漢室,盡忠于國(guó),可皇室內(nèi)之間的爾虞我詐改變了他,他變得詭計(jì)多端,挾天子以令諸侯,可我們?nèi)圆荒芊穸ㄋ牟湃A。他南征北戰(zhàn),統(tǒng)一北方,后雖在赤壁之戰(zhàn)失敗,可他沒有氣餒,反而重整旗鼓,成為一代奸雄。

            “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”每每提到仁義之君,第一個(gè)想到的便是劉備了,他本是漢室子孫,但卻未能在童年便過上錦衣玉食的生活,反而以編草鞋為生,可他心懷大志,與關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義后一路拼搏,創(chuàng)立了蜀漢,他的童年是凄慘的,但人生是勵(lì)志的,他的結(jié)局是悲壯的,但他心系天下、安撫黎民的“仁”是值得稱贊的。

            “天下英雄誰(shuí)敵手,曹劉?生子當(dāng)如孫仲謀?!睎|吳之主孫權(quán),可謂英雄出少年,年紀(jì)輕輕便雄據(jù)江東,在赤壁之戰(zhàn)中大獲全勝,為三國(guó)鼎立的局面奠定基礎(chǔ),可他晚年變得殘暴無(wú)比,最終也未能一統(tǒng)天下,這是人們值得反思的。

            俗話說英雄造時(shí)勢(shì),時(shí)勢(shì)出英雄,讀《三國(guó)》,讓我看到了那個(gè)風(fēng)云年代,讓我看到了謀士間的博奕、將領(lǐng)間的撕殺、君臣間的爾虞我詐,讀《三國(guó)》,讓我看到了英雄。



            八(2)班 程露

            讀《魯濱遜漂流記》有感

            假如你漂到了一個(gè)荒島上,你會(huì)怎么辦呢?是會(huì)就地躺下,等待死神的降臨,還是積極向上樂觀對(duì)待?在這樣生與死的決則上,你會(huì)選取什么呢?

            魯濱遜是一位英國(guó)人,在航海的一次途中流落到了荒島上。航船沉落在無(wú)盡的大海中,與其同行的同伴也死亡在了那次意外。

            現(xiàn)在,只剩下魯濱遜一人在荒島上。面對(duì)生與死的決則,他猶豫了,他不知道這里到底還會(huì)有航出沒嗎?但是他并沒有放棄自己的生命,他始終堅(jiān)信命運(yùn)是公平的。

            于是,他開始了自救。在他醒來的時(shí)候,船還未完全沉入海底。為了這一線生機(jī),它決定冒著生命危險(xiǎn)嘗試。同許多電影的主角一樣,他成功了。這第二次步,就開始安家。

            他堅(jiān)信,他能夠成功。他找到了一個(gè)可以安家的地方,成功的戰(zhàn)勝了許多挫折蓋好了房子并并養(yǎng)育了許多雞、羊等。糧食問題也解決了,他就開始用皮做衣服用來保暖。就這樣,他活了下來。

            在這之后,他活的越來越好,最后他成功回到了家鄉(xiāng)。

            魯濱遜在面對(duì)生與死的選擇中,他選擇了生。于是他就堅(jiān)定信念,努力的生活下去。這不正是我們生活中所需要的嗎?在面對(duì)挫折時(shí),我們也在面臨著選擇。只不過不是生與死,而是勝利和失敗。

            堅(jiān)定初心、奮發(fā)向上,在逆境絕處逢生,找到那一私生的希望,奮力奔跑,終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

            否極泰來,物競(jìng)極反,像魯濱那樣一樣有一個(gè)樂觀的心態(tài),豁達(dá),灑脫的胸懷,在逆境中絕處逢生,直面他,戰(zhàn)勝他。我們終將會(huì)勝利。



            千書萬(wàn)卷,字字正心

            方寸之間,可聞墨香

            當(dāng)你翻開書本時(shí),世界便向你展開

            每個(gè)字里行間,都藏著詩(shī)和遠(yuǎn)方

            閱讀,閱美好

            讓我們共讀好書

            不負(fù)這大好春光

            未來遇見更美好的自己!

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